მე- 8 დღე
დღეს შევაჯერეთ ტრენინგზე მიღებული   ცოდნა. პრაქტიკულად განვიხილეთ ეტაპობრივად   ჩვენს მიერ შესრულებული აქტივობები.

შეფასების რუბრიკას მივანიჭეთ წონა.

7 დღე

დღევანდელ ტრენინგზე განვიხილეთ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის  მიხედვით  მოსწავლეთა  ინტელექტის  სახეები, რომელიც დაგვეხმარება შევადგინოთ თვითშეფასების კითხვარები ,რათა დიფერენციაციის თეორიის  გათვალისწინებით....ყველა მოსწავლეს შეეძლოს პროექტებში საკუთარი შესაძლებლობების გამოვლენა

6 დღე

დღევანდელი ტრენინგის მიზანი იყო შეგვესწავლა შეფასების რუბრიკები, ბლოგზე პრეზენტაციების განთავსება.

საკმაოდ პროდუქტიული დღე იყო, განსაკუთრებული მადლობა ტრენერს .

ძალიან კარგი და პროდუქტიული ტრენინგია, მე რომ არ ვზარმაცობდე  :)

დღე 3

დღევანდელი ტრენინგის მიზანი იყო გავცნობოდით  პროექტის გეგმის მიზნების ჩამოყალიბებას,ეროვნული სასწავლო გეგმის სტანდარტიდან გამომდინარე , რომელიც ხელს შეუწყობს მოსწავლეებში 21 ე საუკინის სააზროვნო უნარების განვითარებას.

 გავეცანით ბლუმის ტაქსონომიის ახლებურ ვერსიას.

 გავეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს, რომელიც თავის მხრივ ხელშ შეუწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას.

ზოგადად, დღევანდელი დღის შედეგებით კმაყოფილი ვარ, რადგანაც სამომავლოდ დამეხმარება პროექტის გეგმის შედგენისას, სწორად განვსაზღვრო მიზნები , ამოცანები, რომელიც თავის მხრივ მოსწავლეთა შეფასების კრიტერიუმების ჩამოყალიბებისას მნიშვნელოვნად დამეხმარება.

მადლობა ტრენერსა და ტრენინგის მონაწილეებს პოზიტიური გარემოს შექმნისათვის!